為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，全面落實(shí)黨中央關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的決策部署，4月14日下午，學(xué)校黨委在體藝樓國(guó)際會(huì)議中心召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）專題學(xué)習(xí)會(huì)暨深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班。校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部參加會(huì)議。

會(huì)上，全體與會(huì)人員觀看了專題教育片《風(fēng)正好揚(yáng)萬里帆》。

校黨委書記吳松主持并領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重要論述。吳松書記強(qiáng)調(diào)，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，對(duì)標(biāo)對(duì)表中央要求，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展學(xué)習(xí)教育。一是要提高思想認(rèn)識(shí)，深刻把握黨中央開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來，把開展學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體實(shí)踐。二是要抓好學(xué)習(xí)研討，緊密圍繞學(xué)習(xí)主題，原原本本學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，注重融入日常、抓在經(jīng)常，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效。三是要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實(shí)以學(xué)習(xí)教育破解發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校中心工作的實(shí)際成效。

校領(lǐng)導(dǎo)作重點(diǎn)交流發(fā)言。黨委副書記、校長(zhǎng)蔣心亞表示，民辦高校黨的作風(fēng)建設(shè)要從五個(gè)方面著力：一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)；二是夯實(shí)組織基礎(chǔ)，按照政治素質(zhì)過硬、熟悉黨建工作，懂教育善管理的標(biāo)準(zhǔn)選拔干部，深化基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；三是嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)，中央八項(xiàng)規(guī)定是長(zhǎng)期有效的鐵規(guī)矩、硬杠桿，要持續(xù)糾治四風(fēng)，推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)；四是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把專業(yè)教育與思政教育有機(jī)結(jié)合；五是壓實(shí)主體責(zé)任，建立主體明確、要求明晰的責(zé)任體系，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌執(zhí)著把黨的自我革命進(jìn)行到底，構(gòu)建全方位監(jiān)督體系。

黨委副書記、紀(jì)委書記黃敏提到，在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨“以解決大黨獨(dú)有難題為主攻方向”推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn)。每一次黨內(nèi)集中教育，都是全面從嚴(yán)治黨的生動(dòng)實(shí)踐，是無數(shù)黨員思想的“再充電”、精神的“再補(bǔ)鈣”，能夠推動(dòng)全黨思想上更加統(tǒng)一、政治上更加團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上更加一致，推動(dòng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力不斷提高，將我們黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅(jiān)硬鋼鐵。通過深入學(xué)習(xí)，我們要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，筑牢思想防線，追求更高的師德標(biāo)準(zhǔn)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

黨委委員、震旦教育創(chuàng)始人張惠莉表示，中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)——理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，不僅是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是黨的核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，這些作風(fēng)在黨的歷史長(zhǎng)河中形成，并在新時(shí)代被賦予了新的內(nèi)涵和使命。我們要深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性，把遵守黨紀(jì)黨規(guī)養(yǎng)成習(xí)慣，自覺推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，為全面從嚴(yán)治黨提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和紀(jì)律保障。全校師生員工要積極行動(dòng)起來，特別是廣大黨員干部要走在前列，以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以更好的精神面貌和工作狀態(tài)投身于學(xué)校高質(zhì)量建設(shè)，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。

副校長(zhǎng)王純玉、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)就學(xué)院教育教學(xué)、就業(yè)等重點(diǎn)工作任務(wù)作交流發(fā)言。他們紛紛表示，要將學(xué)習(xí)教育與學(xué)院中心工作相結(jié)合，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，抓好學(xué)院專業(yè)建設(shè)，以務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。